lunes, 28 de octubre de 2013

Último mapa conceptual "Impacto de las tics en la escuela"

CONFERENCIA NICHOLAS BURBULES
http://www.las400clases.com.ar/videos/reflexiones-pedagogicas/aprendizaje-ubicuo


Los cambios socioculturales junto a las nuevas tecnología produjeron un interesante "tipo" de aprendizaje: EL APRENDIZAJE UBICUO, el cual se produce en todo tiempo y lugar.



Algo muy interesante que plantea Nicholas Burbules, en esta entrevista, es como, a partir  de este "aprendizaje ubicuo" se generan cambios en la triada pedagógica:
  CONOCIMIENTO-ALUMNO-DOCENTE


domingo, 20 de octubre de 2013

GRAN MAPA CONCEPTUAL

GRUPO 3: EXPUSIMOS

UNIÓN DE TODOS LOS MAPAS  


A partir de este mapa intentamos unir los conceptos, de los textos trabajados en la materia, en una idea global donde la protagonista principal son las nuevas tecnologías, y a partir de allí sostener que las nuevas tecnologías generan mayor globalización: brindando nuevos intercambios,oportunidades, información y mayor comunicación, posibilitando, gracias a internet, una nueva sociedad en red, la cual genera cambios en la organización social, mayor productividad y al mismo tiempo mas poder, produciendo una mayor expansión y una economía cada vez más capitalista. Esta sociedad en red de la mano con el poder se pueden mover de dos manera multidireccionalmente produciendo  movimiento socia, nuevas influencias y multidimencionalmente, que puede ser de tipo militar, político, cultural o económico. De la mano de esta globalización surge la antiglobalización, la cual defiende los derechos humanos y la naturaleza y reclama la inclusión social y un mejor reparto de las riquezas.
Al mismo tiempo estas nuevas tecnologías provocan un nuevo debate, al pensarlas como  portadores de conocimiento o solo conductores de información, de esta manera autores sostienen y califican a las sociedades como... ¿del conocimiento o de la ignorancia? Y argumentan que el saber poco seguro, la infoxicación, la inmediatez y la velocidad son parte de esa ignorancia o incultura que producen, pero al mismo tiempo esta velocidad, inmediatez, omnipresencia y movilidad de las fronteras, generando nuevos centros y periferias, producen un invaluable intercambio de información y a la vez conocimiento.

lunes, 7 de octubre de 2013

Eje 2

"Aprendizaje ubicuo"

Conferencia Nicholas Burbules (Abril 2009)

Impacto de las TICS en las escuelas

Estos son los conceptos que obtuvimos del video:
  • tecnología                                               
  • cambios 
  • sociocultural
  • dispositivos portátiles
  • WI FI
  • redes
  • aprendizaje ubícuo
  • alumno
  • docente
  • curriculo
  • recursos
  • Web 2.0
  • blogs
  • wikis
  • investigación

Mapa conceptual de todos los grupos

Gran mapa conceptual


Luego de la presentación de los cinco grupos, formamos un mapa conceptual que intenta unir todos los conceptos. ¡¡¡¡ Y ESTE ES EL RESULTADO!!!!